Kurse und Veranstaltungen Abteilung Learning and Development (LEAD)

Workshop Mentale Gesundheit in der Lehre

Erfahren Sie, wie Sie durch gezielte Gestaltung Ihrer Lehrveranstaltungen und unterstützende Strukturen das psychische Wohlbefinden Ihrer Studierenden fördern können.

[Workshops sind Follow-Up-Tage. Bitte Zulassungsbedingungen beachten]

Ziele

Die Teilnehmenden…

  • kennen Lehr- und Lernmethoden und unterstützende Strukturen zur Förderung des psychischen Wohlbefindens und können dies in ihre Lehre integrieren
  • kennen die Grenzen ihrer Verantwortung in Bezug auf die mentale Gesundheit der Studierenden, wissen, wann es notwendig ist, professionelle Hilfe einzubeziehen und wo sie sich diesbezüglich hinwenden können

Inhalte

  • Aktuelle Herausforderungen in Studium und akademischem Alltag
  • Unterstützende Strukturen in der Lehre
  • Gestaltung einer förderlichen Lernumgebung und Atmosphäre
  • Lehr- und Lernmethoden zur Förderung des psychischen Wohlbefindens und der Resilienz
  • Grenzen der eigenen Möglichkeiten und Rolle
  • Weiterführende Hilfsangebote

Arbeitsweise / Programm

Interaktiver Workshop mit Kurzinputs, Erfahrungsaustausch, vertiefenden Übungen und selbstständiger Arbeit am eigenen Lehrkonzept.

Basisinformationen

Nummer H.25.41
Termine 28.10.2025
Zeiten 9.00-17.00 Uhr
Kursort

Bern, UniS, Schanzeneckstrasse 1,

Raum A122 (1. OG, Altbau_A)

Situationsplan
Leitung

Hegy Julia, Dr.
 

Plätze max. 12 Personen
Kurssprache Deutsch
Anmeldefrist 07.10.2025
Format Einzelveranstaltung von CAS Hochschullehre
Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Trägerschaft

Universität Bern,

Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW

Hinweise

Bitte Teilnahmevoraussetzungen beachten (vgl. «Zielpublikum» und «Zulassungsbedingungen»)

ECTS-Info

Im Rahmen des CAS Hochschullehre wird für diesen Workshop 0.5 ECTS-Punkt an Modul 3 oder als Vertiefung angerechnet.

Zielpublikum

Die Hochschuldidaktik der Universität Bern richtet sich an Lehrende und Forschende an Universitäten, Fachhochschulen, pädagogischen Hochschulen sowie an höheren Fachschulen und in der Weiterbildung. Die hochschulübergreifende Zielgruppenkonstellation wird bewusst angestrebt und ist eine der Stärken unseres Programms.

Beschreibung

Gemäss Zahlen des schweizerischen Bundesamtes für Statistik (2021) weist etwas mehr als ein Fünftel aller befragten Studierenden Symptome einer klinisch relevanten Depression auf. Studierende weisen zudem eine deutlich höhere psychsiche Belastung auf als andere Personen der gleichen Altersgruppe. Die Anforderungen des Studiums und des akademischen Alltags können für Studierende, aber auch für Dozierende eine grosse Herausforderung und Belastung darstellen. Wie kann also Hochschullehre so gestaltet werden, dass nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch die psychische Gesundheit der Studierenden geschützt und gefördert wird?

In diesem Workshop geht es darum, wie Sie durch gezielte Gestaltung Ihrer Lehrveranstaltungen das psychische Wohlbefinden Ihrer Studierenden stärken können. Erfahren Sie, wie Sie unterstützende Strukturen, empathische Kommunikation und resilienzfördernde Methoden in Ihre Lehre integrieren und dadurch niederschwellig zum Wohlbefinden Ihrer Studierenden beitragen. Es werden aber auch die Grenzen der Aufgaben der Lehrenden diskutiert und weiterführende Angebote vorgestellt.

Besonderes

Die Teilnehmenden erhalten vor Kursbeginn einen Vorbereitungsauftrag.

Zulassungsbedingungen

Neben einer Lehrtätigkeit an einer Universität, Fachhochschule, pädagogischen Hochschule, Fachschule oder in der Weiterbildung ist der Besuch eines Grundlagenkurses aus Modul 1 ist eine Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Workshop.

Anmelde- und Aufnahmeverfahren

Die Anmeldung erfolgt elektronisch mittels Online-Anmeldeformular (siehe unten). Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Spätestens kurz nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) entscheiden die Veranstalter über die definitive Durchführung.
Die Anmeldungen zu den einzelnen Veranstaltungen erfolgen unabhängig von der Anmeldung zum gesamten CAS-Studiengang.

Abmeldungen

Abmeldungen erfolgen zwingend per E-Mail an info.lead@unibe.ch

Kosten

CHF 390.—

Administratives

Für Mitarbeitende der Universität Bern und der PHBern ist der Kursbesuch gratis. Damit nicht Rechnung gestellt wird, müssen Sie sich zwingend mit Ihrer Geschäftsadresse registrieren.

Annullierungsbestimmungen

Ihre Anmeldung ist verbindlich. Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss sowie bei Nichterscheinen oder Kursabbruch gelten die folgenden Annullierungsbestimmungen:

Mitarbeitende der Universität Bern und der PHBern sowie Studiengangsteilnehmende

  • Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF 100 verrechnet.
  • Eine Kurspräsenz von weniger als 75% wird als Nichterscheinen bzw. Kursabbruch gewertet und zieht die Bearbeitungsgebühr von CHF 100 nach sich.
  • Eine Absenz am ersten Kurshalbtag gilt als Nichterscheinen und zieht die Bearbeitungsgebühr von CHF 100 nach sich.
  • In Ausnahmefällen kann die Bearbeitungsgebühr gegen Vorlage eines Arztzeugnisses oder eines schriftlichen Gesuches erlassen werden. Der Entscheid obliegt der Studienleitung.

Externe Teilnehmende
Es wird die gesamte Kursgebühr in Rechnung gestellt. (Diese Bestimmung entfällt unter Verrechnung einer Bearbeitungsgebühr von CHF 100, wenn das Team Learning and Development für die abgemeldete Person eine Ersatzperson finden kann.)

Vgl. Allgemeine Geschäftsbedingungen des Zentrums für universitäre Weiterbildung ZUW (4c: Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung).

Kontakt

Universität Bern
Vizerektorat Lehre
Learning and Development | LEAD
Schanzeneckstrasse 1
Postfach
3001 Bern

Telefon 031 684 55 32
E-Mail info.lead@unibe.ch

Anmeldung