Kurse und Veranstaltungen Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung Universität Bern

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Hochschuldidaktik für MINT-Fächer (Online-Kurs)

Allgemeine Hochschuldidaktik kann spezifische Charakteristika der MINT-Disziplinen nicht genug berücksichtigen. Da sich die MINT-Fächer in den zu erwerbenden Kompetenzen sehr ähnlich sind, liegt es nahe, didaktische Prinzipien und Methoden zu diskutieren, die sich an den Spezifika des MINT-Bereichs orientieren.

Ziele

Die Teilnehmer*innen können

Methoden und Konzepte der Didaktik der MINT-Fächer auf eigene Lehrveranstaltungen übertragen und dort anwenden.
Inhalte und Aufgaben gemäß MINT-didaktischer Prinzipien gestalten.
den Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge in ihren Lehrveranstaltungen planen.

Inhalte

Prozessorientierte Didaktik
Lerntheoretische Grundlagen (z.B. Konstruktivismus, situiertes Lernen)
Didaktische Prinzipien für die MINT-Fächer (z. B. EIS-Prinzip, Operatives Prinzip)
Didaktische Methoden und Konzepte für die MINT-Fächer
Digitale Medien und Werkzeuge in der MINT-Hochschullehre

Arbeitsweise / Programm

Präsentation und Diskussion der didaktischen Prinzipien, Modelle und Methoden
Partnerarbeit zur Übertragung auf konkrete Lehrveranstaltungen

Basisinformationen

Nummer	H.23.30
Termine	13.10.2023
Zeiten	9.00-17.00 Uhr
Kursort	Online
Leitung	Spannagel Christian, Prof. Dr.
Plätze max.	16 Personen
Kurssprache	Deutsch
Anmeldefrist	22.09.2023
Format	Einzelveranstaltung von CAS Hochschullehre Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung. Diese Veranstaltung findet vollständig im virtuellen Raum statt.
Trägerschaft	Universität Bern, Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW
Hinweise	Bei einer Abmeldung nach Anmeldeschluss wird externen Teilnehmenden die gesamte Kursgebühr und Mitarbeitenden der Uni Bern und der PHBern eine Gebühr von CHF 100 verrechnet.
ECTS-Info	Im Rahmen des CAS Hochschullehre wird für diesen Kurs insgesamt 0.5 ECTS-Punkt an Modul 1 angerechnet.

Zielpublikum

Die Hochschuldidaktik der Universität Bern richtet sich an Lehrende und Forschende an Universitäten, Fachhochschulen, pädagogischen Hochschulen sowie an höheren Fachschulen und in der Weiterbildung. Die hochschulübergreifende Zielgruppenkonstellation wird bewusst angestrebt und ist eine der Stärken unseres Programms.

Beschreibung

Studierende der MINT-Fächer müssen fachspezifische Denk- und Arbeitsweisen wie beispielsweise Abstrahieren, Problemlösen, Beweisen und Modellieren lernen. Hochschuldidaktik muss daher neben allgemeinen Konzepten auch die spezifischen Anforderungen dieser Disziplinen in den Blick nehmen. Spezielle didaktische Prinzipien und Methoden können dabei helfen, die Lehrveranstaltungen in den MINT-Fächern verständnisorientiert und studierendenzentriert zu gestalten.

In dem Workshop werden pädagogische und psychologische Theorien und Modelle vorgestellt, die für die Gestaltung von Tutorien relevant sind. Darauf aufbauend wird gemeinsam mit den Teilnehmer*innen an Konzepten für Tutorien zu ihren Lehrveranstaltungen gearbeitet.

Besonderes

Vorbereitungsaufträge werden ggf. rechtzeitig per Mail bekannt gegeben

Zulassungsbedingungen

Lehrtätigkeit in höheren Fachschulen, Fachhochschulen, Universitäten, pädagogischen Hochschulen oder in der Weiterbildung

Anmelde- und Aufnahmeverfahren

Die Anmeldung erfolgt elektronisch mittels Online-Anmeldeformular (siehe unten). Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Spätestens kurz nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) entscheiden die Veranstalter über die definitive Durchführung.
Die Anmeldungen zu den einzelnen Veranstaltungen erfolgen unabhängig von der Anmeldung zum gesamten CAS-Studiengang.

Abmeldungen

Abmeldungen erfolgen zwingend per E-Mail an hd@zuw.unibe.ch.

Kosten

CHF 390.—

Administratives

Für Mitarbeitende der Universität Bern und der PHBern ist der Kursbesuch gratis. Damit nicht Rechnung gestellt wird, müssen Sie sich zwingend mit Ihrer Geschäftsadresse registrieren.

Annullierungsbestimmungen

Ihre Anmeldung ist verbindlich. Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss sowie bei Nichterscheinen oder Kursabbruch gelten die folgenden Annullierungsbestimmungen:

Mitarbeitende der Universität Bern und der PHBern sowie Studiengangsteilnehmende

Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF 100 verrechnet.
Eine Kurspräsenz von weniger als 75% wird als Nichterscheinen bzw. Kursabbruch gewertet und zieht die Bearbeitungsgebühr von CHF 100 nach sich.
Eine Absenz am ersten Kurshalbtag gilt als Nichterscheinen und zieht die Bearbeitungsgebühr von CHF 100 nach sich.
In Ausnahmefällen kann die Bearbeitungsgebühr gegen Vorlage eines Arztzeugnisses oder eines schriftlichen Gesuches erlassen werden. Der Entscheid obliegt der Studienleitung.

Externe Teilnehmende
Es wird die gesamte Kursgebühr in Rechnung gestellt. (Diese Bestimmung entfällt unter Verrechnung einer Bearbeitungsgebühr von CHF 100, wenn die Hochschuldidaktik für die abgemeldete Person eine Ersatzperson finden kann.)

Vgl. Allgemeine Geschäftsbedingungen des Zentrums für universitäre Weiterbildung ZUW (4c: Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung).

Kontakt

Universität Bern, Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW, Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung, Schanzeneckstrasse 1, Postfach, 3001 Bern,
Telefon 031 684 55 32
E-Mail: hd@zuw.unibe.ch