Kurse und Veranstaltungen Abteilung Learning and Development (LEAD)

Teaching Portfolio: Lehrkompetenzen darstellen und entwickeln (Blended Learning-Format)

Ein strukturierter Kompetenznachweis wird für Berufungen und Beförderungen immer wichtiger. Sie entwerfen im Kurs Ihr persönliches Lehrportfolio, das Sie je nach Gebrauch spezifisch anpassen können. Dies ist gleichzeitig Anlass zur reflexiven Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrtätigkeit und der persönlichen professionellen Entwicklung.

Ziele

Die Teilnehmenden sollen ihre Lehrkompetenzen und deren professionelle Entwicklung anhand eines Portfolios darstellen können. Dazu

  • erhalten sie einen Überblick über die verschiedenen Funktionen von Lehrportfolios,
  • erfahren sie, was ein Lehrportfolio beinhalten kann,
  • erarbeiten sie sich einen möglichen Aufbau von einem Lehrportfolio, das zur Selbstevaluation oder bei Bewerbungen eingesetzt werden kann,
  • erstellen sie ein eigenes Kompetenzprofil,
  • erhalten sie Rückmeldung auf das eigene Lehrportfolio,
  • geben sie Peer-Feedback auf die Lehrportfolios der anderen Teilnehmenden.

Inhalte

  • Einsatzmöglichkeiten von Lehrportfolios
  • Aufbau von Lehrportfolios
  • Vorgehen bei der Erstellung von Lehrportfolios
  • Qualitätsstandards guter Lehre
  • Kompetenzanalyse
  • Beurteilungskriterien für Lehrportfolios
  • Eigenes Lehrportfolio erstellen
  • Lehrportfolios beurteilen

Arbeitsweise / Programm

Vor dem Kurs: Die theoretischen Inhalte erarbeiten die Teilnehmenden im eigenen Tempo und zur selbstgewählten Zeit asynchron. Zur selbständigen Wissensaneignung erhalten die Teilnehmenden spätestens drei Wochen vor Kursbeginn verschiedene Materialien.
Erster Kurstag: Die Präsenzzeit vor Ort wird v.a. für den interaktiven Austausch und das kollaborative Arbeiten genutzt: Übungen in Einzelarbeit oder Arbeitsgruppen, Diskussionen im Plenum, Impulsreferate
Zwischen den Kurstagen: Erstellung eines eigenen Lehrportfolios
Zweiter Kurstag: Feedback auf die Lehrportfolios geben und erhalten

Basisinformationen

Nummer H.24.52
Termine 07.11.2024, 28.11.2024
Zeiten 13.30-17.00 Uhr
Kursort

Bern, UniS, Schanzeneckstrasse 1,
Tag 1, Raum A122 (1. Stock, Altbau)
Tag 2, Raum A015 (EG, Altbau)

Situationsplan
Leitung

Wehr Rappo Silke, Dr.

Plätze max. 14 Personen
ausgebucht
Kurssprache Deutsch
Anmeldefrist 17.10.2024
abgelaufen
Format Einzelveranstaltung von CAS Hochschullehre
Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.

 

Blended Learning Format (Flipped Classroom): Die theoretischen Anteile werden vorgängig zur Verfügung gestellt und können im Selbststudium asynchron erarbeitet werden.

Trägerschaft

Universität Bern,

Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW

& Learning and Development LEAD

Hinweise

Bei einer Abmeldung nach Anmeldeschluss wird externen Teilnehmenden die gesamte Kursgebühr und Mitarbeitenden der Uni Bern und der PHBern eine Gebühr von CHF 100 verrechnet.

ECTS-Info

Im Rahmen des CAS Hochschullehre wird für diesen Kurs insgesamt 1 ECTS-Punkt – gesamthaft oder aufgeteilt – an Modul 5 oder 6 angerechnet.

Zielpublikum

Die Hochschuldidaktik der Universität Bern richtet sich an Lehrende und Forschende an Universitäten, Fachhochschulen, pädagogischen Hochschulen sowie an höheren Fachschulen und in der Weiterbildung. Die hochschulübergreifende Zielgruppenkonstellation wird bewusst angestrebt und ist eine der Stärken unseres Programms.

Beschreibung

Bei Bewerbungs- und Berufungsverfahren spielen häufig nicht nur Forschungsleistungen eine Rolle, sondern es werden Personen gesucht, die Freude am Unterrichten und an der Betreuung von Studierenden haben und über entsprechende Kompetenzen verfügen. Im englischsprachigen Raum werden Lehrportfolios bei Berufungen und Beförderungen eingereicht. Auch im deutschsprachigen Raum wird die pädagogisch-didaktische Eignung zunehmend anhand von Lehrportfolios geprüft. In einem Portfolio können Sie Ihre Kompetenzen in der Lehre aus verschiedenen Blickwinkeln darstellen. Sie entwerfen im Kurs Ihr persönliches Lehrportfolio, das Sie je nach Gebrauch spezifisch anpassen können. Die Erstellung eines Lehrportfolios ist Anlass für die reflexive Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrtätigkeit und dient der persönlichen professionellen Entwicklung.

Besonderes

Die Teilnehmenden erhalten eine Vorbereitungsaufgabe, die drei Wochen vor Kursbeginn per E-Mail bekannt gegeben wird.
Zwischen den Kurstagen erstellen die Teilnehmenden ein eigenes Lehrportfolio.

Zulassungsbedingungen

Lehrtätigkeit an einer Universität, Fachhochschule, pädagogischen Hochschule, Fachschule oder in der Weiterbildung

Anmelde- und Aufnahmeverfahren

Die Anmeldung erfolgt elektronisch mittels Online-Anmeldeformular (siehe unten). Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Spätestens kurz nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) entscheiden die Veranstalter über die definitive Durchführung.
Die Anmeldungen zu den einzelnen Veranstaltungen erfolgen unabhängig von der Anmeldung zum gesamten CAS-Studiengang.

Abmeldungen

Abmeldungen erfolgen zwingend per E-Mail an hd.zuw@unibe.ch.

Kosten

CHF 490.—

Administratives

Für Mitarbeitende der Universität Bern und der PHBern ist der Kursbesuch gratis. Damit nicht Rechnung gestellt wird, müssen Sie sich zwingend mit Ihrer Geschäftsadresse registrieren.

Annullierungsbestimmungen

Ihre Anmeldung ist verbindlich. Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss sowie bei Nichterscheinen oder Kursabbruch gelten die folgenden Annullierungsbestimmungen:

Mitarbeitende der Universität Bern und der PHBern sowie Studiengangsteilnehmende

  • Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) wird eine Bearbeitungsgebühr von CHF 100 verrechnet.
  • Eine Kurspräsenz von weniger als 75% wird als Nichterscheinen bzw. Kursabbruch gewertet und zieht die Bearbeitungsgebühr von CHF 100 nach sich.
  • Eine Absenz am ersten Kurshalbtag gilt als Nichterscheinen und zieht die Bearbeitungsgebühr von CHF 100 nach sich.
  • In Ausnahmefällen kann die Bearbeitungsgebühr gegen Vorlage eines Arztzeugnisses oder eines schriftlichen Gesuches erlassen werden. Der Entscheid obliegt der Studienleitung.

Externe Teilnehmende
Es wird die gesamte Kursgebühr in Rechnung gestellt. (Diese Bestimmung entfällt unter Verrechnung einer Bearbeitungsgebühr von CHF 100, wenn die Hochschuldidaktik für die abgemeldete Person eine Ersatzperson finden kann.)

Vgl. Allgemeine Geschäftsbedingungen des Zentrums für universitäre Weiterbildung ZUW (4c: Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung).

Kontakt

Universität Bern, LEAD Learning and Development, Schanzeneckstrasse 1, Postfach, 3001 Bern
Telefon 031 684 55 32
E-Mail info.lead@unibe.ch

Anmeldung

Diese Veranstaltung ist ausgebucht.