Veranstaltungen Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung

Bausteine guter Hochschullehre

In diesem Einführungskurs erarbeiten Sie sich unter Rückgriff auf lern-lehr-theoretische Grundlagen individuelle Bausteine für kompetenzorientierte und lernförderliche Lehrveranstaltungen. Sie arbeiten dabei an einem Beispiel aus Ihrem Lehralltag.

Ziele

Die Teilnehmenden planen, gestalten, analysieren und reflektieren Lehrveranstaltungen begründet auf wissenschaftlicher Grundlage.

Im Einzelnen

  • haben sie ihr Selbstverständnis, ihre Rolle als Lehrende und ihr Verständnis von Lernen und Lehren für sich geklärt.
  • berücksichtigen sie die Voraussetzungen ihrer Studierenden beim Planen.
  • bestimmen sie die angestrebten Kompetenzen, formulieren und ordnen diese.
  • gestalten sie den Ablauf und die Struktur einer Lehrveranstaltung kompetenzorientiert.
  • wählen sie Lehrmethoden, Sozialformen und Hilfsmittel kompetenzorientiert aus.

Inhalt

  • Selbstverständnis als Lehrende/r, Rolle als Lehrende/r, Verständnis von Lernen und Lehren
  • Voraussetzungen des Lehrens
  • Förderliches Klima und vertrauensvoller Umgang
  • Kompetenzen formulieren und ordnen
  • Ablauf und Struktur einer Lehrveranstaltung
  • Lehrmethoden

Arbeitsweise

  • Reflexionen
  • Erfahrungsaustausch
  • Vorträge
  • Gruppenarbeit
  • Lernstationen

Basisinformationen

Nummer: H.17.36
Durchführungsdaten: 10.10.2017, 11.10.2017
Zeiten: 9.00 – 17.00 Uhr
Leitung: Hanke Ulrike, Dr. PD
Kursort: Bern, UniS, Schanzeneckstrasse 1, Raum A122 (1.Stock, Altbau_A)
Situationsplan
Umfang: 2 Tage; 1 ECTS
Kurssprache: Deutsch
max. Teilnehmende: 16 Personen
Anmeldeschluss: 19.09.2017
bis 19. September 2017
Studienform und Abschluss: Einzelveranstaltung des Studiengangs CAS Hochschullehre
Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Trägerschaft: Universität Bern, Zentrum für universitäre Weiterbildung
http://www.zuw.unibe.ch
Besonderes: Bei einer Abmeldung nach Anmeldeschluss wird externen Teilnehmenden die gesamte Kursgebühr und Mitarbeitenden der Uni und der PH Bern eine Gebühr von Fr. 100.– verrechnet.
ECTS-Info

Im Rahmen des Weiterbildungsstudiengangs Hochschullehre wird für diesen Kurs insgesamt 1 ECTS-Punkt an Modul 1 angerechnet.

Profil

Nicht selten machen Lehrende die Erfahrung, dass ein und dieselbe Lehrveranstaltung mit anderen Studierenden anders abläuft. Ebenso machen die meisten Lehrenden die Erfahrung, dass zwei methodisch komplett unterschiedlich gestaltete Lehrveranstaltungen sehr gut ankommen können, obwohl sie doch „so unterschiedlich“ waren. Gibt es also so etwas wie gute Hochschullehre überhaupt? Ja, die gibt es. In diesem Workshop werden Sie wissenschaftlich fundierte Bausteine guter Hochschullehre kennen lernen. Sie werden dann für jeden Baustein unterschiedliche Umsetzungsmöglichkeiten erarbeiten. Dabei werden Sie die Möglichkeit haben, eine eigene Planung einer Lehrveranstaltung im Hinblick auf diese Bausteine kritisch zu reflektieren und gegebenenfalls zu optimieren.

Kosten und Zahlungsmodalitäten

Fr. 660.– (Mitarbeitende der Universität und der PH Bern erhalten keine Rechnung.)

Damit nicht Rechnung gestellt wird, müssen Mitarbeitende der Universität und der PH Bern sich zwingend mit Ihrer Geschäftsadresse registrieren.

Zielpublikum

Die Hochschuldidaktik der Universität Bern richtet sich an Lehrende und Forschende an Universitäten, Fachhochschulen, pädagogischen Hochschulen sowie an höheren Fachschulen und in der Weiterbildung. Die hochschulübergreifende Zielgruppenkonstellation wird bewusst angestrebt und ist eine der Stärken unseres Programms.

Vor- und Nachbereitung

Nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) werden die Teilnehmenden gebeten, ihre individuellen Voraussetzungen zu reflektieren, die sie in den Kurs mitbringen, und als persönliche Arbeitsgrundlage eine künftig anstehende Lehrveranstaltung zu skizzieren.

Zulassungsbedingungen

Lehrtätigkeit in höheren Fachschulen, Fachhochschulen, Universitäten, pädagogischen Hochschulen oder in der Weiterbildung

Anmelde- und Aufnahmeverfahren

Die Anmeldung erfolgt elektronisch mittels Online-Anmeldeformular (siehe unten). Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Spätestens kurz nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) entscheiden die Veranstalter über die definitive Durchführung.
Die Anmeldungen zu den einzelnen Veranstaltungen erfolgen unabhängig von der Anmeldung zum gesamten CAS-Studiengang.

Abmeldungen erfolgen zwingend per E-Mail an hd@zuw.unibe.ch

Information und Beratung

Universität Bern, Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW, Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung, Schanzeneckstrasse 1, Postfach, 3001 Bern, Telefon 031 631 55 32
hd@zuw.unibe.ch

Annullierungsbestimmungen

Ihre Anmeldung ist verbindlich. Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss sowie bei Nichterscheinen oder Kursabbruch gelten die folgenden Annullierungsbestimmungen:

Mitarbeitende der Universität und der PH Bern sowie Studiengangsteilnehmende
- Bei einer Annullierung nach Anmeldeschluss (3 Wochen vor Kursbeginn) wird eine Bearbeitungsgebühr von Fr. 100.– verrechnet.
- Eine Kurspräsenz von weniger als 75% wird als Nichterscheinen bzw. Kursabbruch gewertet und zieht die Bearbeitungsgebühr von Fr. 100.— nach sich.
- Eine Absenz am ersten Kurshalbtag gilt als Nichterscheinen und zieht die Bearbeitungsgebühr von Fr. 100.— nach sich.
- In Ausnahmefällen kann die Bearbeitungsgebühr gegen Vorlage eines Arztzeugnisses oder eines schriftlichen Gesuches erlassen werden. Der Entscheid obliegt der Studienleitung.

Externe Teilnehmende
Es wird die gesamte Kursgebühr in Rechnung gestellt. (Diese Bestimmung entfällt unter Verrechnung einer Bearbeitungsgebühr von Fr. 100.–, wenn die Hochschuldidaktik für die abgemeldete Person eine Ersatzperson finden kann.)

Vgl. Allgemeine Geschäftsbedingungen des Zentrums für universitäre Weiterbildung ZUW (4c: Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung).

Anmeldung

Die Anmeldefrist ist abgelaufen. Bitte wenden Sie sich an die Information.